Fundação Toque

SOBRE A FUNDAÇÃO TOQUE

Nossa Missão:
Somos uma entidade privada sem fins lucrativos e temos a finalidade de atender a crianças, adolescentes e adultos com deficiências mental e múltipla em âmbito escolar e também pessoas com deficiências auditiva, física e visual em âmbito esportivo, cultural e ocupacional.

Nossos objetivos:
» Atender às necessidades específicas dos alunos, decorrentes de suas deficiências, através da utilização de currículo, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, promovendo o seu ajustamento e o desenvolvimento máximos de suas potencialidades;
» Propiciar a integração do aluno nas atividades da escola e na comunidade;
» Estimular atividades em oficinas terapêuticas e semi-profissionalizantes das pessoas com deficiências, através de metodologia específica (modificabilidade cognitiva, inteligências múltiplas, abordagem ecológica da educação);
» Construir caminhos junto ao educando para que adquira maior autonomia e independência em sua vida.

Nosso Atendimento:
Atualmente, atendemos a mais de 50 alunos crianças, adolescentes e adultos em período parcial ou integral, atuando em âmbito escolar com as seguintes atividades: trabalho acadêmico inserido em disciplinas de português, matemática, história, geografia, ciências, cozinha experimental, atividades de vida diária, atividades de vida prática, artes cênicas, artes visuais, música, dança/expressão corporal, psicoterapia em grupo – artes plásticas e oficinas diversas, terapia assistida por animais, terapia ocupacional e fisioterapia aplicada a um grupo de adolescentes com paralisia cerebral (educação condutiva), atividades de lazer e recreação (na escola ou em passeios), atividades recreativas na piscina.
Para todas as atividades desenvolvidas utilizamos a abordagem das inteligências múltiplas e abordagem ecológica da educação.
Atuamos na área educacional, em educação especial e acreditamos no processo de inclusão social de forma ampla, onde o indivíduo consegue estar inserido na comunidade a qual pertence quando respeitamos a sua dignidade, o seu direito, as suas capacidades e necessidades, o seu estilo de aprendizagem, seu desenvolvimento global, suas preferências e aversões, o seu convívio social no que diz respeito a comunicação, regras sociais e interações, seus sentimentos e afeições. Portanto, nossos profissionais acreditam que, mesmo em uma escola especial, os alunos conseguem e estão sendo inseridos na comunidade em todas as áreas citadas acima, com os trabalhos que vem sendo desenvolvidos. A dita inserção em que se coloca alunos com deficiência em escola ou classe comum sem nenhum tipo de auxílio e/ou profissionais que orientem o professor para o desenvolvimento de um trabalho que realmente garanta o desenvolvimento do aluno em todas as áreas; é diferente do significado de inserção que faz parte do grupo de profissionais da FUNDAÇÃO TOQUE.
A família das crianças, adolescentes e adultos com deficiências mental e múltipla que estamos atendendo, procuram justamente por essa diversidade de atividades que possibilitam o desenvolvimento de suas habilidades nas áreas lingüística, lógico-matemática, cinestésica e corporal, musical, naturalista, intrapessoal e interpessoal.